Conservatorio Manuel Rojas
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prueba de aptitud a 1º curso de e. básicas

INGRESAR EN 1º CURSO DE ENSEÑANZAS BÁSICAS

 

 

 

ADMITIDOS PRUEBAS DE APTITUD A 1º CURSO DE ENSEÑANZAS BÁSICAS
(Por orden alfabético)
 
Antequera González, Francisco Javier
Barriento Perea, Ana
Cano Pulido, Antonia
Dahmani Belrhiti, Yasmín
Domínguez González, Irene
Domínguez Jara, Marta
Domínguez López, Adriana
Fernández Pascual, Gisela
López Ginés, Cristian
López Morgaz, Pablo Manuel
López Rodríguez, Judith
Martín Piñón, Angela María
Melero Maldonado, Valeria
Muñoz Payán, Adriana
Ordóñez Muñoz, María Auxiliadora
Osuna Perea, Daniel
Pérez Carrasco, María del Carmen
Remesal Ordóñez, Juan
Rodríguez Domínguez, Yerai
Sierra González, Fiorella
Tobar Vázquez, Valeria
Varela Rodríguez, Diana
Vasilev Viktorov, Viktor
Vasileva Viktorova, Rositsa
 

Podrán acceder al primer curso de las enseñanzas básicas de música los niños y niñas que tengan,como mínimo, ocho años de edad o los cumplan en el año natural correspondiente al comienzo del curso académico y supere una prueba de aptitud.

En dicha prueba se valorarán, prioritariamente, las facultades de los aspirantes para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas, de acuerdo con los objetivos que para las mismas se establecen en este Decreto (art. 13 Ord. 13/3/2013).

Calendario y procedimiento de admisión para el curso 2015-2016

A continuación se exponen los principales eventos relacionados con el proceso de admisión para el próximo curso.

La información completa acerca del calendario se encuentra en el:

  portal de Escolarización de la Junta de Andalucía

Publicación de la oferta educativa

La oferta educativa (número de plazas disponibles en las distintas especialidades instrumentales) para el próximo curso 2016-2017 en este centro es la siguiente:

 

 Clarinete: 3 plazas  

Guitarra: 9 plazas

 Flauta: 3 plazas  

Piano: 3 plazas  

Trompeta: 3 plazas    

TOTAL PLAZAS: 21

 

Plazo de presentación de solicitudes a la prueba de aptitud

El plazo de presentación de solicitudes para cursar las enseñanzas elementales básicas  es el comprendido entre el1 al 30 de abrilde cada año, ambos inclusive (art.12 O 13/3/2013).

En la solicitud se hará constar el orden de preferencias instrumentales (art. 11 Ord. 13/3/2013)

Los documentos necesarios para realizar la preinscripción el próximo curso (solicitud de admisión) son los siguientes:

 

-Impreso de solicitud de admisión por duplicado. Puede recogerse en la secretaría del centro o descargarse desde la página de impresos de solicitud de admisión a enseñanzas artísticas de la Junta de Andalucía.

 

Se recuerda que el horario de atención al público de la secretaría es,  por las tardes lunes a jueves de 16:00 a 20:00. y por la mañana de 10:00 a 14:00

Fecha de celebración de la prueba de aptitud

La prueba de aptitud se celebrará en todos los centros  entre el 15 de mayo y el 5 de junio de cada año (art.7 Ord. 13/3/2013).

Convocatoria pública de la prueba de aptitud

Dicha prueba será convocada por la persona que ejerza la dirección del centro docente con anterioridad al 10 de mayo de cada año, Indicando las fechas de celebración de la misma y el tipo de ejercicios que configurarán su contenido, con el fin de orientar a las personas participantes (art.7 Ord. 13/3/2013).

La convocatoria, junto con las fechas concretas, se publicará en esta página.

Participación en la prueba de aptitud

Podrán participar en la prueba de aptitud, exclusivamente, las personas solicitantes que hayan presentado la correspondiente solicitud de admisión en el plazo establecido y hayan sido admitidas a dichas pruebas en la relación de personas solicitantes admitidas que es objeto de publicación en el tablón de anuncios del centro docente (art.7 Ord. 13/3/2013).

Adjudicación de especialidades instrumentales a quienes hayan superado la prueba de aptitud

Si no existen plazas escolares suficientes para atender todas las peticiones de instrumentos la adjudicación seguirá estos criterios:

  1-Menor edad (con preferencia del alumno de 8 años sobre el de 9 y así sucesivamente).

  2-Entre los de igual edad tiene preferencia el alumno con mayor calificación en la prueba.

  3-En igualdad de calificación la elección instrumental se realizará a través de sorteo

   (art. 9 Ord. 13/3/2013).

Matriculación

Una vez seamos admitidos en el Conservatorio terminaremos este proceso con la matriculación de los aspirantes.

De todos estos procesos que se han expuesto serán informados a través de los tablones de anuncios y la página web del Centro mediante la publicación en ellos de los listados provisionales y definitivos, primero de admisión a las pruebas y segundo de las calificaciones obtenidas en dichas pruebas y de la obtención o no de plaza, cuyas fechas publicaremos en un calendario de todo el proceso desde el inicio de  la admisión de solicitudes hasta finalizar el proceso con la matriculación.

Algunas preguntas frecuentes

¿En qué consiste la  Prueba de Aptitud para 1º curso de Enseñanzas Básicas?

Las pruebas de aptitud miden las capacidades rítmicas y auditivas de los aspirantes que serán determinadas por el tribunal designado para ello, a tenor de la normativa vigente.

Por ello no tendrá más posibilidades de aprobar quien tenga conocimientos previos de música ni dominio de ningún instrumento.

¿Cómo se califica en la prueba de aptitud?

La calificación de las pruebas de Aptitud se efectuará de acuerdo con lo siguiente:

Cada uno de los apartados (a) Capacidad Rítmica y b) Capacidad auditiva) de los que consta la prueba será calificado del 1 al 10 y la calificación global será la media aritmética de las calificaciones obtenidas  en los dos apartados de  los que consta la citada prueba, siendo necesaria una calificación de cinco puntos, como mínimo,  para considerar superada la prueba.

Una vez superada la prueba  y obtenido plaza ¿Cómo se elije instrumento?

En la preinscripción realizada en el mes abril habrá un apartado donde se reflejará por orden de preferencia los instrumentos deseados; la asignación la realizará la administración dependiendo de la puntuación y la edad del aspirante.

Ingresar no es garantía de que se le asigne el instrumento deseado. No obstante, la mayoría del alumnado que accede a un determinado instrumento, al poco tiempo está satisfecho con la adjudicación.

 

 

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